La licenciada en informática, Alfonsina Chesini, habló en LV12 sobre la inequidad existente en las áreas tecnológicas con respecto al número de alumnas mujeres.
Más allá de que se implementen políticas y prácticas relacionadas a la tecnología e innovación, la brecha de género y la inequidad en las carreras universitarias relacionadas con las áreas tecnológicas, resultan un problema que afecta a muchos países, entre ellos Argentina.
Sobre este tema, habló la licenciada en Informática (UNLP) Alfonsina Chesini, co-fundadora y directora en Flux IT, en LV12 Radio Independencia: «Cuando uno piensa en un informático piensa en un hombre, sentado, hacker, en una compu, muy de la figura masculina. Esto no es casual, es un poco estereotipado, esto lo vivimos desde etapas muy tempranas. Esto lleva a que cuando una mujer quiera elegir una carrera, un poco incluye esta visión o figura y no considera como parte de su posibilidad entrar a las ciencias duras».
Se la perciben como carreras difíciles, como carreras de muchos hombres, donde la mujer no tiene lugar y también esto de pensar a las carreras como algo más lógico, analítico. Todas estas características un poco son reproducciones que se le asocian a los chicos y a las chicas, esto de ser mujer o ser hombre, características que las consumimos desde muy temprana edad
Chesini comenta que más allá de que «la informática hoy atraviesa a todas las industrias», sobre todo después de la pandemia, las carreras más son elegidas por las mujeres hoy en día son medicina, abogacía y ciencias económicas.
Ante esto, indicó que hoy lo digital «es parte de la vida de cada uno», por lo que es «sorprendente» pensar, que a pesar de una industria con necesidad muy grande de cubrir hoy 5.000 puestos de trabajo, las mujeres lleguen a cubrir solo el 30% de las matrículas de las carreras asociadas a esta industria. Manteniendo así, dice, «el 80% de hombre y el 20% de mujeres en el área».
Si queremos romper la brecha de género en la industria es necesario empezar a mirar mucho antes, no tanto a las chicas que están en edad de elegir a qué carrera ir sino ir un poco más para atrás, empezar a pensar en profundidad cómo se condicionan los juegos que se le dan a cada niño. También no hay tantas referentes que guíen a las niñas a ir por este camino, un poco somos responsables de que esto no aparezca. Se sigue condicionando, los chicos a la play y las chicas a jugar con muñecas
Avances en la Inteligencia Artificial: ¿Corren peligro los puestos de trabajo?
La licenciada en informática explica que el avance tecnológico no puede poner en peligro el trabajo en tecnología e innovación, al contrario, «todas las soluciones digitales» están destinadas a personas, por lo cual terminará generando «nuevos puestos de trabajo vinculados a las necesidades de esta era digital».
Yo no creo que se liberen por la inteligencia. De hecho, hoy en día si hablamos de programación hay muchas cosas, hay generadores de código si hablamos de programación en sí, pero en informática hay mucho más, crear soluciones digitales es mucho más, programar es una parte de lo que es la génesis de todo
Finalmente, se refirió al rol de Argentina en lo digital y comentó que están «en carrera», ya que con la apertura de fronteras después de la pandemia, «el perfil argentino de profesional es súper buscado». De la misma manera, dijo que las carreras de nuestro país, «son de mucha calidad».
Los profesionales argentinos son muy bien buscados y valorados a nivel mundial. La mirada creativa y la capacidad de estar buscando siempre un poco más