{"id":12004,"date":"2024-09-16T12:15:51","date_gmt":"2024-09-16T15:15:51","guid":{"rendered":"https:\/\/tucunews.com.ar\/?p=12004"},"modified":"2024-09-16T12:15:52","modified_gmt":"2024-09-16T15:15:52","slug":"el-acceso-al-libro-ha-quedado-como-centrado-en-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/2024\/09\/16\/el-acceso-al-libro-ha-quedado-como-centrado-en-la-escuela\/","title":{"rendered":"\u00abEl acceso al libro ha quedado como centrado en la escuela\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Un informe dice que 6 de cada 10 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes no tienen ning\u00fan libro en sus hogares. El an\u00e1lisis en LV12, de la profesora Viviana Postay.<\/h2>\n\n\n\n<p>A contramano de lo que se cree, l<strong>os adolescentes leen m\u00e1s que los padres<\/strong>, gracias al rol de la&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.lv12.com.ar\/escuela-a3039\">escuela<\/a>. Pero cada vez hay menos&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.lv12.com.ar\/ley-libros-a29569\">libros&nbsp;<\/a>en las casas, y docentes advierten por las dificultades de comprensi\u00f3n y concentraci\u00f3n frente al avance de la cultura digital. Por qu\u00e9 todo \u00abtiene que ser corto, concreto y sencillo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Hay un primer factor: que en los entornos de las infancias haya libros. De acuerdo a especialistas, la no posesi\u00f3n de libros desalienta la lectura. Un<strong>&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.lv12.com.ar\/informe-a4464\">informe&nbsp;<\/a>de la UCA<\/strong>, elaborado meses atr\u00e1s, advierte que&nbsp;<strong>6 de cada 10 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes no tienen ning\u00fan ejemplar en sus hogares<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-gestor-del-servicio wp-block-embed-gestor-del-servicio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/youtube.com\/watch?v=4MfAVYZWw5E%3Ffeature%3Doembed\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>\u00abEn este momento, el acceso al libro ha quedado como centrado en la escuela. El informe te dice que los pap\u00e1s terminan leyendo menos que los chicos, porque estos mientras est\u00e1n escolarizados, tienen acceso a la lectura de libros. El tema es que cuando terminan la escuela, la cultura digital es algo tan complicado que nos invade de una manera tan dif\u00edcil, que ah\u00ed nos retiramos de ese sitio\u00bb, fundament\u00f3 en&nbsp;<strong>LV12<\/strong>,&nbsp;<strong>Viviana Postay, profesora, licenciada en Historia y magister en Investigaci\u00f3n Educativa.<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En este sentido, agreg\u00f3: \u00abA los adolescente les atraviesa toda su vida, entonces la capacidad de concentraci\u00f3n para una lectura larga ha disminuido de una manera muy grande<strong>. Uno de cada dos chicos de tercer grado accede solamente al m\u00ednimo de comprensi\u00f3n lectora, eso ya te muestra una problem\u00e1tica que va de arrastre que arranca en primaria, sigue en secundaria y que impacta en el acceso a los estudios superiores<\/strong>\u00ab.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Desfinanciamiento<\/h2>\n\n\n\n<p>La profesora hizo hincapi\u00e9 en lo econ\u00f3mico. \u00ab<strong>En este momento la escuela est\u00e1 funcionando como la \u00faltima trinchera de la lectura de libros, pero a la vez tenemos este problema de desfinanciamiento de las instituciones escolares en la cuesti\u00f3n de c\u00f3mo est\u00e1n las bibliotecas, si est\u00e1n provistas o desprovistas<\/strong>. Entonces al profe no le queda otra que decir, saquen el celular y vamos a leer desde all\u00ed y sabemos que esto genera una situaci\u00f3n de adicci\u00f3n y v\u00ednculos con trastornos de ansiedad\u00bb.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, Postay indic\u00f3 que \u00abla lectura sigue siendo clave, y es algo que tenemos que tomar conciencia como sociedad. No es un adorno\u00bb.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un informe dice que 6 de cada 10 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes no tienen ning\u00fan libro en sus hogares. El an\u00e1lisis en LV12, de la profesora Viviana Postay. 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