{"id":21753,"date":"2025-09-23T07:58:09","date_gmt":"2025-09-23T10:58:09","guid":{"rendered":"https:\/\/tucunews.com.ar\/?p=21753"},"modified":"2025-09-23T07:58:09","modified_gmt":"2025-09-23T10:58:09","slug":"mediacion-escolar-en-tucuman-la-violencia-aparece-cuando-no-esta-mediada-la-palabra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/2025\/09\/23\/mediacion-escolar-en-tucuman-la-violencia-aparece-cuando-no-esta-mediada-la-palabra\/","title":{"rendered":"Mediaci\u00f3n escolar en Tucum\u00e1n: \u00abLa violencia aparece cuando no est\u00e1 mediada la palabra\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Natalia Quiroga, referente del Departamento de Mediaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n explic\u00f3 en LV12 el funcionamiento de esta herramienta entre los alumnos.<\/h2>\n\n\n\n

En un acto celebrado en el CIIDEPT, el Ministerio de Educaci\u00f3n conmemor\u00f3 el 10.\u00ba aniversario de la creaci\u00f3n de su Departamento de Mediaci\u00f3n<\/strong>. La celebraci\u00f3n, enmarcada en el D\u00eda Internacional de la Paz, reuni\u00f3 a autoridades ministeriales, representantes del Poder Judicial, supervisores y docentes para reconocer los avances en la implementaci\u00f3n de la mediaci\u00f3n como una herramienta pedag\u00f3gica fundamental en las escuelas tucumanas desde hace 14 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Natalia Quiroga, referente del Departamento de Mediaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n <\/strong>explic\u00f3 en LV12 <\/strong>el funcionamiento de esta herramienta entre los alumnos. \u00abQue exista un departamento de mediaci\u00f3n dentro del sistema educativo, habla de que las pol\u00edticas p\u00fablicas, en funci\u00f3n a c\u00f3mo enfrentamos los conflictos, est\u00e1n centradas en el di\u00e1logo, en la posibilidad de llegar a acuerdos y en la convicci\u00f3n de que solamente hay un camino para construir instituciones saludables tanto para los estudiantes como para los docentes\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

En este sentido, agreg\u00f3 que es primordial \u00abhablar de las cosas que suceden y acordar transformaciones de conducta y que ese sea el sendero para mejorar la comunicaci\u00f3n entre quienes hacemos la escuela todos los d\u00edas\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo se activa una mediaci\u00f3n?<\/h2>\n\n\n\n

Para Quiroga, \u00abla mediaci\u00f3n comenz\u00f3 a ser una instancia necesaria para ense\u00f1ar a los docentes a hablar hasta entenderse. Desde el departamento de mediaci\u00f3n entendemos que los docentes no podr\u00edan ense\u00f1ar a los ni\u00f1os estas pr\u00e1cticas, si primero no son los grandes los que aprenden las mismas, por lo tanto, los dispositivos tienen varias v\u00edas\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

El primero se pide mediante nota sentarse a hablar con la persona que se tiene el conflicto. \u00abEs para poder asistir y acompa\u00f1ar en la resoluci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, \u00abinstrumentamos a las escuelas para que los docentes que han aprendido sobre la mediaci\u00f3n, puedan ense\u00f1ar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as acerca de estas herramientas para que exista la mediaci\u00f3n entre pares y los chicos pongan en pr\u00e1ctica esta forma de comunicaci\u00f3n eficaz<\/strong>\u00ab. <\/p>\n\n\n\n

Hay un buz\u00f3n an\u00f3nimo en los establecimientos para que pongan qui\u00e9nes se han peleado para que los mediadores puedan asistir.<\/p>\n\n\n\n

Un proceso de aprendizaje<\/h2>\n\n\n\n

Antes de concluir, la profesional asegur\u00f3 que \u00abla violencia aparece cuando no est\u00e1 mediada la palabra<\/strong>\u00ab, entonces, \u00abque hoy la escuela se ocupe de ense\u00f1ar implica dejar de repetir experiencias personales e individuales\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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