{"id":21873,"date":"2025-09-29T08:54:05","date_gmt":"2025-09-29T11:54:05","guid":{"rendered":"https:\/\/tucunews.com.ar\/?p=21873"},"modified":"2025-09-29T08:54:05","modified_gmt":"2025-09-29T11:54:05","slug":"una-escuela-rural-tucumana-desafia-la-desercion-en-la-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/2025\/09\/29\/una-escuela-rural-tucumana-desafia-la-desercion-en-la-secundaria\/","title":{"rendered":"Una escuela rural tucumana desaf\u00eda la deserci\u00f3n en la secundaria"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La escuela rural Gobernador Piedrabuena es candidata al premio a la \u201cmejor escuela del mundo\u201d por la colaboraci\u00f3n con la comunidad.<\/h2>\n\n\n\n<p>A 65 kil\u00f3metros de&nbsp;<strong>San Miguel de Tucum\u00e1n<\/strong>, muy cerca de la frontera con Santiago del Estero, hay una&nbsp;<strong>escuela rural<\/strong>&nbsp;que desaf\u00eda todos los pron\u00f3sticos. Es la&nbsp;<strong>Escuela Media Gobernador Piedrabuena<\/strong>, una&nbsp;<strong>secundaria p\u00fablica<\/strong>&nbsp;en la que el&nbsp;<strong>98%<\/strong>&nbsp;de los estudiantes termina la escolaridad, y el&nbsp;<strong>70%<\/strong>&nbsp;de los egresados ya tiene definido un camino universitario o laboral. Estos resultados, y sobre todo la forma de trabajo que los hizo posibles, llevaron a que la escuela hoy sea&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.lv12.com.ar\/escuela\/es-importante-que-la-escuela-ayude-construir-un-proyecto-vida-n180688\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">una de las candidatas al premio a la \u201cmejor escuela del mundo\u201d<\/a>&nbsp;\u2013los&nbsp;<strong>World\u2019s Best School Prizes<\/strong>\u2013 en la categor\u00eda de \u201c<strong>colaboraci\u00f3n con la comunidad<\/strong>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Los premios, organizados por&nbsp;<strong>T4 Education<\/strong>, se entregan el pr\u00f3ximo&nbsp;<strong>martes 30 de septiembre<\/strong>: un jurado internacional definir\u00e1 los ganadores. Hay otra escuela argentina nominada: el&nbsp;<strong>Colegio Madre Teresa<\/strong>, de San Fernando (provincia de Buenos Aires), qued\u00f3 entre los 10 finalistas en la categor\u00eda \u201c<strong>superaci\u00f3n de la adversidad<\/strong>\u201d. En 2024, el&nbsp;<strong>Colegio Mar\u00eda de Guadalupe<\/strong>, ubicado en&nbsp;<strong>Las Tunas<\/strong>&nbsp;(General Pacheco), gan\u00f3 en la misma categor\u00eda en la que ahora es finalista la Escuela Gobernador Piedrabuena.<\/p>\n\n\n\n<p>La expectativa es alta entre los&nbsp;<strong>9000 habitantes<\/strong>&nbsp;de la localidad tucumana. Pase lo que pase el martes, la comunidad educativa est\u00e1&nbsp;<strong>orgullosa<\/strong>&nbsp;de haber puesto el nombre de la escuela en el radar global.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/media.lv12.com.ar\/p\/5cfb03a84ab053a412dd67b7025c04f2\/adjuntos\/261\/imagenes\/002\/014\/0002014904\/1200x0\/smart\/image.png\" alt=\"\" title=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201cCreo que lo que nos llev\u00f3 a este lugar fue trabajar con la conciencia de que tratamos con seres humanos. Nos corrimos de la idea de que el aprendizaje se limita a lo cognitivo: entendemos que&nbsp;<strong>la persona es un todo, con cuerpo, mente y emociones<\/strong>. Aprender es una conquista, y a veces duele. Encontrar el veh\u00edculo correcto para llegar a los chicos es lo que nos permiti\u00f3 formar estudiantes comprometidos\u201d, cuenta&nbsp;<strong>Nancy G\u00f3mez<\/strong>, la directora de la escuela. \u201cMiramos al alumno de manera integral, y usamos las&nbsp;<strong>emociones<\/strong>&nbsp;como veh\u00edculo del aprendizaje\u201d, asegura.<\/p>\n\n\n\n<p>G\u00f3mez tiene una larga trayectoria en la defensa de la educaci\u00f3n en Piedrabuena, desde los tiempos de la Ley Federal de Educaci\u00f3n: en 2001, form\u00f3 parte de las movilizaciones por la&nbsp;<strong>reapertura de las EGB 3 rurales<\/strong>, cuando el gobierno tucumano intent\u00f3 cerrarlas por medio del decreto 390\/1; luego, junto con sus compa\u00f1eras pele\u00f3 por la apertura del<strong>&nbsp;Polimodal<\/strong>&nbsp;para que los chicos pudieran terminar la escuela en su localidad.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/media.lv12.com.ar\/p\/42d298607cf8f8a02d9f92d58ce2422d\/adjuntos\/261\/imagenes\/002\/014\/0002014906\/1200x0\/smart\/image.png\" alt=\"\" title=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Fue profesora de&nbsp;<strong>Lengua y Literatura<\/strong>&nbsp;durante diez a\u00f1os en la Escuela Gobernador Piedrabuena; desde hace trece a\u00f1os es la<strong>&nbsp;directora<\/strong>. En una zona de escasos recursos, su<strong>&nbsp;liderazgo<\/strong>&nbsp;y su capacidad de tejer&nbsp;<strong>alianzas<\/strong>&nbsp;fueron claves para construir una escuela a la que todos quieren ir: lograron&nbsp;<strong>casi<\/strong>&nbsp;<strong>triplicar la matr\u00edcula<\/strong>&nbsp;\u2013de 67 alumnos a 182\u2013 y tienen lista de espera.<\/p>\n\n\n\n<p>El plantel est\u00e1 compuesto por&nbsp;<strong>40 profesores<\/strong>, muchos de ellos \u201cdocentes taxi\u201d, que tienen pocas horas y viajan varios kil\u00f3metros desde distintas localidades. Pese a que las condiciones no son las ideales, el esp\u00edritu de equipo y el sentido de pertenencia son cruciales para el&nbsp;<strong>trabajo por proyectos<\/strong>&nbsp;y el&nbsp;<strong>acompa\u00f1amiento personalizado<\/strong>, dos rasgos centrales de la propuesta pedag\u00f3gica de la escuela. \u201cLa mayor\u00eda de los docentes son vitalicios en la escuela. Eso te habla del&nbsp;<strong>arraigo&nbsp;<\/strong>que sienten, tanto ellos como los alumnos\u00bb, subraya G\u00f3mez.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">El v\u00ednculo con la comunidad<\/h2>\n\n\n\n<p>Los proyectos m\u00e1s emblem\u00e1ticos de la escuela apuntan a rescatar el patrimonio cultural y natural local. Las iniciativas incluyen un&nbsp;<strong>museo de \u00e1rboles aut\u00f3ctonos<\/strong>&nbsp;que est\u00e1n en peligro de extinci\u00f3n, una&nbsp;<strong>radio escolar<\/strong>&nbsp;gestionada por los estudiantes \u2013la FM 88.9 \u201cPiedralibre\u201d\u2013 y el&nbsp;<strong>museo Ra\u00edces de mi Pueblo<\/strong>, dedicado a la historia de la localidad de Piedrabuena. Tambi\u00e9n impulsaron una campa\u00f1a para<strong>&nbsp;rescatar animales<\/strong>&nbsp;<strong>en cautiverio<\/strong>, como pumas, caranchos y caraguays que algunas familias ten\u00edan como mascotas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/media.lv12.com.ar\/p\/bfafd60ad0966fc5bda88f958a6afd8f\/adjuntos\/261\/imagenes\/002\/014\/0002014905\/1200x0\/smart\/image.png\" alt=\"\" title=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201c<strong>El v\u00ednculo con la comunidad es muy fuerte<\/strong>, porque rescatamos la memoria colectiva: c\u00f3mo se vivi\u00f3 en el pueblo la&nbsp;<strong>dictadura militar<\/strong>, la&nbsp;<strong>Guerra de Malvinas<\/strong>&nbsp;\u2013tenemos un excombatiente que nos don\u00f3 una bandera que flame\u00f3 en las islas\u2013 y la&nbsp;<strong>historia del ferrocarril<\/strong>. Desde esas ra\u00edces locales expandimos la mirada hacia la Argentina y hacia el mundo, mostrando que tambi\u00e9n&nbsp;<strong>estamos incluidos en la historia m\u00e1s amplia<\/strong>&nbsp;\u2013explica G\u00f3mez\u2013. Si no, todo lo que leemos en los libros pareciera que les pas\u00f3 a otros\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En un contexto donde el<strong>&nbsp;trabajo infantil&nbsp;<\/strong>y la&nbsp;<strong>deserci\u00f3n escolar&nbsp;<\/strong>estaban naturalizados, la Escuela Media Gobernador Piedrabuena logra cifras de&nbsp;<strong>terminalidad<\/strong>&nbsp;y de&nbsp;<strong>aprobaci\u00f3n&nbsp;<\/strong>que desaf\u00edan las estad\u00edsticas nacionales y provinciales. Esta semana un informe de Argentinos por la Educaci\u00f3n mostr\u00f3 que solo el&nbsp;<strong>10% de los estudiantes argentinos<\/strong>&nbsp;termina la secundaria a tiempo y con los aprendizajes esperados de Lengua y Matem\u00e1tica; en Tucum\u00e1n la cifra desciende al&nbsp;<strong>7%<\/strong>. A nivel nacional, el&nbsp;<strong>63%<\/strong>&nbsp;de los estudiantes llega al final de la secundaria sin repetir ni abandonar; en&nbsp;<strong>Tucum\u00e1n<\/strong>&nbsp;es el&nbsp;<strong>68%<\/strong>. Pero en la&nbsp;<strong>Escuela Gobernador Piedrabuena<\/strong>, la cifra asciende al&nbsp;<strong>98%<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>G\u00f3mez menciona a&nbsp;<strong>dos aliados clave<\/strong>&nbsp;para sostener las trayectorias de sus estudiantes y lograr que pr\u00e1cticamente todos terminen la secundaria: la&nbsp;<strong>Fundaci\u00f3n Cimientos<\/strong>&nbsp;y la&nbsp;<strong>Fundaci\u00f3n Alfredo Peralta<\/strong>. La segunda financia&nbsp;<strong>becas<\/strong>&nbsp;para la mitad de los alumnos, mientras que la primera les ofrece un&nbsp;<strong>acompa\u00f1amiento con tutores<\/strong>&nbsp;(docentes, psicopedagogos, psic\u00f3logos) que trabajan uno a uno con los chicos para mejorar su paso por la escuela.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La escuela rural Gobernador Piedrabuena es candidata al premio a la \u201cmejor escuela del mundo\u201d por la colaboraci\u00f3n con la comunidad. 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