En el marco de las Primeras Jornadas Institucionales que se desarrollaron en todas las instituciones de gesti\u00f3n p\u00fablica y privada de la provincia, la ministra de Educaci\u00f3n, Susana Montaldo,<\/strong> acompa\u00f1\u00f3 a los docentes de la Escuela N\u00ba 253 Estado de Israel y el Colegio Nacional Bartolom\u00e9 Mitre para dialogar con ellos, escuchar sus necesidades y planificar conjuntamente el ciclo lectivo 2026. Adem\u00e1s, estuvieron presentes el director de nivel primario, Carlos D\u00edaz<\/strong>; y la directora de nivel secundario, Rosa Casares.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Estas jornadas tienen como objetivo generar espacios para el an\u00e1lisis, la reflexi\u00f3n colectiva y la planificaci\u00f3n pedag\u00f3gica, en consonancia con las prioridades educativas provinciales y nacionales en el marco del Plan de Alfabetizaci\u00f3n que se viene desarrollando en la provincia bajo la gesti\u00f3n del gobernador Osvaldo Jaldo.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n La ministra, Susana Montaldo, coment\u00f3 \u201cen las primeras horas de la ma\u00f1ana estuvimos en la escuela Estado de Israel, en los Cha\u00f1aritos y realmente ha sido un encuentro muy importante, muy agradable encontrar una comunidad educativa comprometida, que trabaja con la comunidad, que con la ayuda de los padres ha podido ampliar las aulas en su escuela para que los chicos puedan tener jornada extendida. Tuvimos un buen inicio, proyectando trabajar juntos y acordar cu\u00e1les van a ser los ejes de trabajo en este ciclo lectivo\u201d. <\/p>\n\n\n\n Sobre la segunda visita, agreg\u00f3: \u201cvisitamos el Colegio Nacional, que tiene la particularidad de que este a\u00f1o ampl\u00eda la oferta acad\u00e9mica y suma Inform\u00e1tica a las modalidades que ya exist\u00edan. Los chicos est\u00e1n entusiasmados con la propuesta, que nos exige todo un trabajo que la escuela ha venido desarrollando efectivamente, trabajando todo este tiempo para armar horarios y reconvertir las asignaturas que se ofrecen a los alumnos.\u201d <\/p>\n\n\n\n Por \u00faltimo, dijo \u201cseguimos implementando nuestro Plan Provincial de Alfabetizaci\u00f3n, que lo hemos denominado \u2018Equidad y Futuro\u2019, porque nosotros sentimos el compromiso con una educaci\u00f3n que pueda ayudar a que todos tengan un buen futuro, que podamos formar ciudadanos, hombres y mujeres, que realmente est\u00e9n entusiasmados con la vida y pueden armar un proyecto hacia el futuro\u201d. <\/p>\n\n\n\n Reina Rodr\u00edguez,<\/strong> docente de la Escuela Estado de Israel, declar\u00f3: \u201cCon alegr\u00eda nos reincorporamos en este periodo 2026, reunidos con el cuerpo docente, donde pudimos repasar los lineamientos planteados para este a\u00f1o, que ya ven\u00edamos trabajando en la escuela, durante la jornada extendida, con los talleres y que vamos a seguir trabajandolos bajo los lineamientos que plantea este Plan Provincial de Alfabetizaci\u00f3n. Que venga la ministra nos parece una visita hermosa, sentir que el estado est\u00e1 presente, que nos acompa\u00f1an, que trabajan a la par del docente, eso fortalece mucho el trabajo en el aula, y a los objetivos personales y comunes de trabajar para sacar adelante no solo a la escuela sino a la comunidad toda\u201d. <\/p>\n\n\n\n Maximiliano Lahorca,<\/strong> coordinador del \u00c1rea Tecnol\u00f3gica y docente de TICs en el Ciclo Orientado en el Colegio Nacional, dijo \u201cel comienzo del a\u00f1o lectivo presenta los desaf\u00edos de todos los comienzos, que nosotros luego tenemos que pensarlos en t\u00e9rminos de los contenidos que vamos a ense\u00f1ar, las estrategias y metodolog\u00edas que vamos a implementar. La visita de la ministra siempre es oportuna en estas instancias donde los docentes discutimos las cuestiones esenciales que luego iremos desarrollando en el a\u00f1o, sus palabras me parecieron de una gran lucidez; hay una simpleza y a la vez una profundidad en el mensaje que nos ha dejado trascendiendo todos estos aspectos de la realidad compleja, de la sociedad, y de la importancia que tiene que los docentes podamos trabajar con los alumnos que llegan cargados de expectativas a esta escuela secundaria sin que esa realidad golpe o afecte de manera negativa en ellos\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estas jornadas tienen como objetivo generar espacios para el an\u00e1lisis, la reflexi\u00f3n colectiva y la planificaci\u00f3n pedag\u00f3gica. 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