<\/p>\n\n\n\n
En Argentina, 8 de cada 10 estudiantes no alcanza los niveles m\u00ednimos de desempe\u00f1o en Matem\u00e1tica, seg\u00fan las pruebas PISA 2025<\/strong>. En tanto, 6 de cada 10 no obtiene los aprendizajes m\u00ednimos en Lectura y en Ciencias.<\/p>\n\n\n\n Los resultados empeoraron con respecto a los de las pruebas PISA 2022: cayeron un 3,2% en Ciencias, un 3% en Lectura y un 2,9% en Matem\u00e1tica. De esta manera, el pa\u00eds se ubica en el 8\u00ba puesto entre los 13 pa\u00edses analizados de la regi\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n Los datos surgen del informe \u201c\u00bfC\u00f3mo le fue a Argentina en PISA 2025?\u201d de Argentinos por la Educaci\u00f3n<\/strong>, elaborado por Mar\u00eda Sol Alz\u00fa, Mart\u00edn Nistal y Luc\u00eda Vallejo, en base a los resultados publicados por la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE). <\/p>\n\n\n\n La prueba PISA es una evaluaci\u00f3n internacional de la OCDE que mide el desempe\u00f1o de estudiantes de 15 a\u00f1os en Matem\u00e1tica, Lectura y Ciencias, con \u00e9nfasis en la capacidad de aplicar esos aprendizajes a situaciones nuevas, tanto escolares como de la vida cotidiana. <\/p>\n\n\n\n \u00abLos aprendizajes <\/strong>desde la base son fundamentales porque un chico que no aprenda a leer y escribir con facilidad y que no pueda hacer operaciones matem\u00e1ticas b\u00e1sicas (sumar, restar, dividir y multiplicar), dif\u00edcilmente pueda avanzar bien en su trayectoria escolar<\/strong>\u00ab, sostuvo en LV12<\/strong>, Mart\u00edn Nistal, director del Observatorio Argentinos por la Educaci\u00f3n y coautor del informe.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n En este contexto, sostuvo que \u00abhay una an\u00e1lisis pol\u00edtico y repercusi\u00f3n de los resultados de PISA, pero no es el an\u00e1lisis educativo que hay que tener. Hay cosas que se vienen haciendo bien y hay que marcarlas, las provincias se pusieron de acuerdo con el Gobierno nacional en planes de alfabetizaci\u00f3n y se deben impulsar de forma m\u00e1s fuerte esos resultados para matem\u00e1ticas\u00bb. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mart\u00edn Nistal, director del Observatorio Argentinos por la Educaci\u00f3n, analiz\u00f3 en LV12 los resultados de las Prueba PISA 2025. En Argentina, 8 de cada 10 estudiantes no alcanza los niveles… <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":28238,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-28237","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28237","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28237"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28237\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28239,"href":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28237\/revisions\/28239"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28237"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28237"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}