{"id":28470,"date":"2026-09-21T12:15:38","date_gmt":"2026-09-21T15:15:38","guid":{"rendered":"https:\/\/tucunews.com.ar\/?p=28470"},"modified":"2026-09-21T12:15:38","modified_gmt":"2026-09-21T15:15:38","slug":"la-escuela-luis-braille-celebrara-el-dia-del-baston-verde-y-sus-107-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tucunews.com.ar\/index.php\/2026\/09\/21\/la-escuela-luis-braille-celebrara-el-dia-del-baston-verde-y-sus-107-anos\/","title":{"rendered":"La Escuela Luis Braille celebrar\u00e1 el D\u00eda del Bast\u00f3n Verde y sus 107 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"\n

En di\u00e1logo con LV12, el docente Licenciado Walter Godoy, de la Escuela Especial Luis Braille, brind\u00f3 detalles sobre el D\u00eda del Bast\u00f3n Verde y los 107 a\u00f1os de la instituci\u00f3n.<\/h2>\n\n\n\n

La Escuela Luis Braille atraviesa una semana especial por el D\u00eda del Bast\u00f3n Verde, que se conmemora cada 26 de septiembre, y por los 107 a\u00f1os de trayectoria de la instituci\u00f3n, dedicada a la educaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento de personas con discapacidad visual.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En di\u00e1logo con LV12, el docente Lic. Walter Godoy destac\u00f3 la importancia de la instituci\u00f3n y explic\u00f3 las diferencias entre la ceguera y la baja visi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLarga historia educativa. Es la primera escuela que se organiz\u00f3 para abordar la discapacidad visual ac\u00e1 en el noroeste, una de las m\u00e1s viejas, podemos decir, y a nivel estatal es el \u00fanico establecimiento p\u00fablico que aborda la discapacidad visual\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 es el Bast\u00f3n Verde?<\/strong><\/em><\/h2>\n\n\n\n

En referencia a la Ley 25.682, que establece el 26 de septiembre como el D\u00eda del Bast\u00f3n Verde, Godoy explic\u00f3 que la discapacidad visual comprende distintas situaciones.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs importante tener en claro que la discapacidad visual abarca dos grupos, para tener en claro: personas ciegas y personas con baja visi\u00f3n. Las personas ciegas son aquellas que no tienen un resto visual funcional y utilizan un bast\u00f3n blanco. Importante aclarar que no se dice persona no vidente, persona invidente o personas especiales, esos t\u00e9rminos no son correctos utilizar. Lo ideal es una persona ciega o con baja visi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPara las personas con baja visi\u00f3n quienes tienen un resto visual que le sirve para la vida cotidiana, para caminar, para leer, utilizan un bast\u00f3n verde. Este bast\u00f3n verde tiene una doble funci\u00f3n: por un lado, distinguir a una persona ciega de una persona con baja visi\u00f3n y, por el otro lado, ayudar en la autonom\u00eda de las personas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Godoy tambi\u00e9n explic\u00f3 que existen diferentes tipos de baja visi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHay distintos tipos de baja visi\u00f3n. Una persona puede ver perif\u00e9ricamente del globo ocular y lo que est\u00e1 afectado es lo central del campo visual, o puede ver por el centro y la parte afectada es la periferia, o tambi\u00e9n podemos ver manchas visuales y dificultades de enfoque\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Cobertura de salud<\/strong><\/em><\/h2>\n\n\n\n

El docente tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a las dificultades que atraviesan las personas con discapacidad para acceder a determinadas prestaciones y a los problemas que enfrentan los prestadores.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstamos con una pol\u00edtica, social y econ\u00f3mica bastante dif\u00edcil, tanto como para el Estado y como para los prestadores, quienes tardan mucho para las prestaciones, existen coberturas que no se las est\u00e1n dando. Hay coberturas elementales como estimulaci\u00f3n visual, que no la est\u00e1n dando. Para algunas s\u00ed y para otros no pero como te dec\u00eda, hace un par de a\u00f1os les daban la cobertura completa y ahora hay muchos prestadores que no la dan. El pago del Estado tarda mucho\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPor ejemplo, las obras sociales que tienen las personas con discapacidad en general son Incluir Salud y esta tarda much\u00edsimo en pagarle a los prestadores, por eso los prestadores no quieren brindar el servicio. Los aranceles son por debajo de los costos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La preocupaci\u00f3n por el proyecto de Presupuesto 2027<\/strong><\/em><\/h2>\n\n\n\n

En cuanto al debate del proyecto de Presupuesto 2027, que contempla reformas al r\u00e9gimen de pensiones y prestaciones para personas con discapacidad, Godoy manifest\u00f3 su preocupaci\u00f3n por el impacto que podr\u00eda tener en los estudiantes de la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstamos preocupados, no solamente nosotros, tambi\u00e9n por nuestros estudiantes. En la escuela no solo asisten personas ciegas y de baja visi\u00f3n, sino que tambi\u00e9n vienen de otra discapacidad: discapacidad motriz, intelectual, entre otras. Tenemos alumnos con hidrocefalia, alumnos con multidiscapacidad, y eso nos preocupa porque no est\u00e1n recibiendo las prestaciones que deber\u00edan recibir y a tiempo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La Escuela Especial Luis Braille cumple 107 a\u00f1os<\/strong><\/em><\/h2>\n\n\n\n

La instituci\u00f3n celebra adem\u00e1s sus 107 a\u00f1os, una trayectoria que, seg\u00fan Godoy, se caracteriza por la renovaci\u00f3n permanente y la vinculaci\u00f3n con distintos sectores de la sociedad. La instituci\u00f3n inici\u00f3 su recorrido educativo hace m\u00e1s de un siglo con apenas cinco alumnos, a quienes no solo se les brindaba formaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n asistencia. Desde sus comienzos, la escuela llev\u00f3 el nombre de Luis Braille, en homenaje al m\u00fasico y pedagogo franc\u00e9s que, en el siglo XIX, desarroll\u00f3 un sistema de lectura y escritura que permiti\u00f3 a las personas con discapacidad visual acceder a la educaci\u00f3n, la cultura y la m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs una escuela que constantemente se est\u00e1 renovando y est\u00e1 a la vanguardia de las problem\u00e1ticas sociales y personales de los alumnos. Es una escuela que busca abrirse y conectarse con las distintas esferas sociales, medio ambiente, escuelas educativas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Las actividades por el D\u00eda del Bast\u00f3n Verde<\/strong><\/em><\/h2>\n\n\n\n

En el marco de la fecha, la Escuela Luis Braille prepar\u00f3 distintas actividades de difusi\u00f3n, capacitaci\u00f3n y deporte.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl 26 de septiembre celebramos el D\u00eda del Bast\u00f3n Verde y este a\u00f1o cae s\u00e1bado, entonces esta semana ser\u00e1 dedicada al Bast\u00f3n Verde. Hoy, por ejemplo, tenemos actividades, estamos con tema de entrevistas y difusi\u00f3n. El martes tenemos la jornada de la baja visi\u00f3n, de difusi\u00f3n, con especialistas de baja visi\u00f3n, docentes en la escuela Alcira y Buenos Aires, con dos turnos de 9 a 12 y de 14 a 17, y el mi\u00e9rcoles tenemos una jornada deportiva en el Complejo Jos\u00e9 Fierro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u00abAdem\u00e1s, el s\u00e1bado se realizar\u00e1 una actividad en la peatonal Mu\u00f1ecas, desde las 9, junto a la Asociaci\u00f3n Civil de Baja Visi\u00f3n. Tendremos jornadas de difusi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, Godoy adelant\u00f3 que el 28 de septiembre se realizar\u00e1 el acto protocolar por el aniversario de la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl 28 tenemos el acto protocolar y formal en la escuela, Alcira y Buenos Aires\u201d. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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