Alejandro Castro Santander, director del Observatorio de la Convivencia Escolar de la Universidad Cat\u00f3lica de Cuyo dialog\u00f3 con LV12 sobre cu\u00e1l es el factor a tratar para mejorar el tiempo de clases en el ciclo lectivo y las medidas que se pueden adoptar al respecto.<\/p>\n\n\n\n
\u00abEl tema del tiempo es un indicador importante pero es un tema complejo que se debe analizar porque tiene muchas vueltas, no es algo m\u00e1gico que se ponen m\u00e1s horas y lo solucionamos. Sabemos perfectamente que no alcanza e incluso se repet\u00eda la frase de m\u00e1s no es mejor. Sabemos que hay muchas cosas para tener en cuenta como ser m\u00e1s horas por d\u00eda o m\u00e1s d\u00edas. Hay otros elementos actuando para que el tiempo que se dedica sea de calidad (sobre la comparaci\u00f3n con el exterior)\u00bb, asegur\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
Para Alejandro Castro Santander los factores en el tema se basan en la gesti\u00f3n del tiempo y como se organiza el docente y la instituci\u00f3n educativa: \u00abInvestigaciones muestran el valor que le da el alumno a la asignatura. Hay estudios en diversos pa\u00edses que invirtieron en jornada extendida o en tiempo completo para evaluar. En general lo que se encontr\u00f3 es que el impacto es pobre\u00bb. <\/p>\n\n\n\n
\u00abEstamos nombrando una serie de factores que no est\u00e1n asociados solamente a la calidad educativa y el tiempo, tienen que ver con todo. Los organismos internacionales mencionan que el clima escolar influye en todo. En 2020 hicimos un informe con las Pruebas Pisa y nos daba que un chico que sufr\u00eda violencia f\u00edsica rend\u00eda 41 puntos menos en matem\u00e1tica. El a\u00f1o pasado con las Pruebas Aprender le preguntamos a chicos por la discriminaci\u00f3n y el 78% de los chicos dec\u00edan que se discriminaba por el aspecto f\u00edsico. Para los directivos el tema de la convivencia es algo menor y ah\u00ed est\u00e1 el problema\u00bb, manifest\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
El director del Observatorio de la Convivencia Escolar de la Universidad Cat\u00f3lica de Cuyo asegur\u00f3 que la mejor educaci\u00f3n en el mundo es Singapur. Su base se centra en el caso de la frase de menos es m\u00e1s o tambi\u00e9n otro pa\u00eds como Finlandia debido a que su receta se concentra en calidad con bienestar. \u00abEn Finlandia los alumnos empiezan la escolarizaci\u00f3n obligatoria a los siete a\u00f1os y el 99% la completa. Tienen pocas horas de clases, m\u00e1s recreos y m\u00e1s tiempo de vacaciones es una filosof\u00eda totalmente distinta\u00bb, cerr\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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